基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
小书迷呆呆熊最喜欢上科学课。有一次,熊猫老师在课堂上讲解关于植物生长方面的科学知识。老师说:“植物的生长离不开土壤、水分、养料、空气和阳光。” 呆呆熊突发奇想,它举手向熊猫老师提问道:“老师,种瓜得瓜,种豆得豆,那种书能得书吗?”
推荐文章
深化选书观念提高采书质量
高校图书馆
图书采购
学科馆员
一种基于块的校正码书模型
复杂动态前景
运动物体检测
校正码书模型
HSV颜色空间
像素块
反馈校正机制
覆盖率一准确率曲线
一种女书曲线轮廓字形自动生成方法
女书
点阵字形
曲线轮廓字形
特征点
二次Bezier曲线
如何撰写PDCA项目汇报书
PDCA
质量管理
持续改进
项目汇报书
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 种书
来源期刊 小主人报 学科 生物学
关键词 植物生长 科学知识 科学课 老师 熊猫
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37-37
页数 1页 分类号 Q945.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋雨晴 江苏省徐州市贾汪区实验小学四(2)班 53 0 0.0 0.0
2 宋玉坤(指导老师) 江苏省徐州市贾汪区实验小学四(2)班 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
植物生长
科学知识
科学课
老师
熊猫
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小主人报
月刊
1672-9978
31-2059/C
上海市安西路427号
4-771
出版文献量(篇)
6830
总下载数(次)
4
总被引数(次)
0
论文1v1指导