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摘要:
声乐演唱能够体现出声乐艺术和感情,其同时受心理和生理的影响.因此,在声乐演唱中一定要注重心理活动训练.在演唱中需要有良好的心理活动,这是无可置疑的,演唱者只有深入地理解,灵活也将理论和实践相结合,才能真正发挥出心理操控生理的效果.本文分析了审美心理学在声乐演唱教学中的应用.
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文献信息
篇名 解读审美心理学在声乐演唱教学中的应用
来源期刊 中国民族博览 学科 文学
关键词 审美心理学 声乐演唱教学 应用策略
年,卷(期) 2018,(16) 所属期刊栏目 艺术教育
研究方向 页码范围 20-21
页数 2页 分类号 J601
字数 3094字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-4198.2018.16.012
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杜立新 沈阳音乐学院教育学院 11 12 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
审美心理学
声乐演唱教学
应用策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国民族博览
半月刊
1007-4198
10-1220/G0
大16开
北京市西城区茶马街6号院4号楼1-1104
1992
chi
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