美、英、日中小学学校管理体制的比较

• 作者: 程晋宽
• 来源期刊: 教育视界
• 学科: 教育
• 关键词: 美、英、日中小学 学校管理体制 校长负责制
• 年，卷（期）: jysj_2018,（11）
• 页码范围: 4-7
• 页数: 4页
• 分类号: G647

摘要

如何进行学校治理体系与治理结构的改革是学校组织变革的核心问题。在世界各国对学校管理体制进行市场化改革的过程中,美国学校管理体制采取了学区教育委员会领导下的校长负责制,英国采取了学校管理委员会领导下的校长负责制,日本则采取了以校长为中心的全员参与、分担校务、共同经营的校长负责制。学校管理体制机制的改革,目的是提高学校管理的效率和效能,满足社会转型、时代变迁过程中国家和民众对学校教育的新要求。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程晋宽	南京师范大学教育科学学院	169	345	9.0	13.0