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摘要:
随着传统教学模式与现代学生学习之间的矛盾日益突出,在实际教学过程中出现的问题也越来越多,教学模式需要创新的呼声越来越高,其中会计课堂教学就是一个非常典型的案例。本文以高职院校的会计专业课程为研究对象,分析如何在会计课堂教学中实现创新,以便满足在发展中求知的学生。
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会计
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文献信息
篇名 高职类院校会计课堂教学的创新研究
来源期刊 科学大众 学科 经济
关键词 高职类院校 会计 课堂教学 创新研究
年,卷(期) kxdz_2018,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62-63
页数 2页 分类号 F275.2
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研究主题发展历程
节点文献
高职类院校
会计
课堂教学
创新研究
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学大众
月刊
1006-3315
32-1427/N
南京市中山东路三条巷4-1号
出版文献量(篇)
6216
总下载数(次)
52
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