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摘要:
在我国传统的英语教学中,教师往往采取填鸭式的课堂教学模式,使学生的学习主动性被抑制,英语教学课堂效率低下,对学生未来的英语应用造成极大的束缚.而随着我国新课程改革的不断深入,高中英语的教学质量取得了显著的进步与提高.
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文献信息
篇名 新课改背景下高中阅读英语教学研究
来源期刊 新东方英语 学科 教育
关键词 高中英语 阅读能力 教育改革
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 56
页数 1页 分类号 G633.41|H319.37
字数 1757字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4186.2018.10.054
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
阅读能力
教育改革
研究起点
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期刊影响力
新东方英语
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