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摘要:
随着社会的逐步发展,小学语文教学迎来了崭新的机遇与挑战,大多数教师着力于创建智慧型课堂,旨在提升小学生的自主阅读能力,拓宽他们的阅读范围与视野.在智慧课堂模式下采用略读课文的思想来辅助教学,已成为我国小学语文教学中必不可缺的运用之一,它既是加深阅读功效的有效途径之一,也是帮助学生粗知文章大意的最佳捷径.教师在阅读教学时可适当地引入略读思想,运用触控式一体机进行授课,拉近学生与现代化学习设备的距离,实现课堂与技术的完美融合.
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文献信息
篇名 智慧课堂模式下的小学语文教学措施
来源期刊 教师博览(科研版) 学科
关键词 智慧课堂 小学语文教学 略读课文
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 语文教学
研究方向 页码范围 37-38
页数 2页 分类号
字数 2575字 语种 中文
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1 林雪燕 2 0 0.0 0.0
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