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摘要:
习作教学是小学语文教学的重要内容,小学低段写话教学是习作教学的启蒙阶段。在每个孩子的心里都有一颗语文的种子,让学生从一开始就感受到写话是是迫不及待地表达需要,用“生花妙笔”描绘美好生活,从而为习作教学做好启蒙和奠基。
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核心素养
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看图写话教学
"小学低年段写话"教学浅谈
小学
低年段写话
教学
浅谈
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 谈新课标理念下的小学写话教学
来源期刊 启迪:教育教学版 学科 教育
关键词 写话教学 兴趣 观察 积累
年,卷(期) qd_2018,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-51
页数 2页 分类号 G623.2
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1 沈秋瑾 江苏省常州市全坛区华罗庚实验学校新城分校 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
写话教学
兴趣
观察
积累
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
启迪
月刊
1009-8232
61-1476/C
陕西省西安市高新区锦业路1号都市之门C座
12-213
出版文献量(篇)
4047
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