作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
合理高效的课堂活动的开展,对初中地理教学起着重要意义.不仅能激发学生对于地理学习的兴趣,还可以提升学生的实践能力,而课堂活动在教学中的开展,也有效地帮助学生提升了学习成绩以及动手能力.
推荐文章
开展地理实践活动,提高学生的综合素质
初中地理
实践活动
综合素质
积极开展“活动教学”,助推地理综合能力提升
高中地理
活动教学
综合能力
如何通过教学实践活动高效学习高二地理
教学实践活动
高二地理
高效学习
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高效开展课堂活动提升地理实践力
来源期刊 双语学习(乌鲁木齐) 学科
关键词 课堂活动 初中地理 实践力
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 中学教学
研究方向 页码范围 58
页数 1页 分类号
字数 1767字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴保建 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (7)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
课堂活动
初中地理
实践力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
双语学习(乌鲁木齐)
月刊
1674-9596
65-1284/G4
新疆乌鲁木齐市沙依巴克区克拉玛依西街1100号新疆文化出版传媒大厦
chi
出版文献量(篇)
972
总下载数(次)
2
总被引数(次)
49
论文1v1指导