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摘要:
当前,未来教育已经成为各界热议的话题,特别是信息技术界对未来教育充满了憧憬。有论者认为,信息化为个性化学习创造了条件,班级应该打散,学校应该消亡。但是,多数学者否定了这种观点。我认为,技术的进步对生产来讲,可以产生颠覆性的变革,电子商务可以把实体商店颠覆掉,但没有力量把学校颠覆掉。信息技术发展带来教育的革命,它使教育生态发生了变化,学习环境、学习内容、学习手段、师生关系都在变化。但是,学校教育的变革十分缓慢,有些是不变的。
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文献信息
篇名 谈谈未来教育的逻辑起点
来源期刊 现代教学 学科 教育
关键词 未来教育 信息技术发展 逻辑 学校教育 个性化学习 电子商务 教育生态 学习环境
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-1
页数 1页 分类号 G40-059.2
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研究起点
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期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
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