作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
余秋雨先生曾说过:"阅读的最大理由是摆脱平庸,一个人如果在青年时期就开始平庸,那么今后要摆脱平庸就十分困难。"因此,作为教育者,要重视课外阅读教学,正视目前课外阅读存在的问题。高中生语文学习关注点往往只放在课本上,殊不知课本的功能只相当于一块试验田,更丰富精彩的世界在课外。我校高中生课外阅读到底停留在什么水平上?笔者对学生的课外阅读情况进行了调查与分析,并据此提出科学阅读的措施。
推荐文章
高中生如何利用课外阅读提升写作水平
高中生
课外阅读
写作水平
写作能力
论微时代如何提升高中生课外阅读质量
微时代
高中生
课外阅读
浅谈提高高中生课外阅读能力的策略
高中语文
课外阅读
提高策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 关于高中生课外阅读能力的调查及分析
来源期刊 语文天地:高中版 学科 教育
关键词 课外阅读 阅读计划
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62-63
页数 2页 分类号 G623.23
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李东强 15 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
课外阅读
阅读计划
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
出版文献量(篇)
9626
总下载数(次)
8
总被引数(次)
6609
论文1v1指导