初中生数学解题能力培养探微

• 作者: 陈瑞玲
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 初中生 数学解题能力 教学策略
• 年，卷（期）: 2018,（18）
• 所属期刊栏目: 教材教法
• 页码范围: 81-82
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-3275.2018.18.044

摘要

问题是数学学习的核心.培养学生的解题能力不仅是为了教会学生合理运用所学知识,而且还能提升学生的观察能力、分析能力,发展学生的综合能力.初中数学习题教学过程中,教师应注意从优化问题演绎出发,加强各类数学思想和解题方法渗透,在有效训练中逐步提升学生的解题能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈瑞玲		1	1	1.0	1.0