初中生数学意识的培养

• 作者: 周飞玲
• 来源期刊: 教学与管理（中学版）
• 关键词: 初等数学 初中生 数学意识 教学方法培养
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 教学方略
• 页码范围: 58-60
• 页数: 3页
• 字数: 4036字
• 语种: 中文

摘要

为了培养学生的数学意识,要立足于课本中的基础知识,从每章教学内容引导学生.教学中要注意数学思维能力的培养,延伸学习环境、拓展学生视野,重视解题的思维过程和逻辑顺序,从而提高初中生对数学的兴趣,为学好高等数学打下坚实的基础.