基于互联网的高中地理课堂有效教学的思考及实践

• 作者: 朱言言
• 来源期刊: 启迪与智慧：教育版（中)
• 学科: 教育
• 关键词: 互联网 地理 有效教学
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 页码范围: 6-6
• 页数: 1页
• 分类号: G633.55

摘要

下文是笔者通过写高中地理教学与互联网之间的关系思考以及在互联网的高中地理课堂教学中需要注意的一些问题,通过这两个方面来探索高中地理课堂中的有效教学方式。随着互联网的发展,我们给学生的互联网式课堂教学越来越丰富,但是我们也不能完全忽略了传统的教学模式,我们应该把传统的教学模式与今天互联网的教学模式有效地结合,交相辉映。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱言言		7	2	1.0	1.0