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摘要:
针对当前民办大学学生的特点,对微机原理与接口技术课程教学现状进行了分析,阐述了改革的必要性.通过Proteus8与EMU8086构建仿真平台,对以8086CPU为核心的微机原理课程内容以模块化的形式进行软件仿真,以此作为传统教学过程的补充.通过教学实践,该设计提高了学生的学习兴趣,激发学生学习的积极性与主动性,有助于加深学生对微机原理课程知识的理解,提高课程教学质量,对锻炼学生的硬件开发能力也有一定的帮助.
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虚拟仿真
卫星导航
教学资源
实践能力
Proteus仿真软件在微机原理教学中的应用
微机原理
仿真
虚拟实验
proteus
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 微机原理课程模块化虚拟仿真教学平台的设计
来源期刊 实验室科学 学科 工学
关键词 微机原理 教学改革 Proteus仿真
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 计算机应用
研究方向 页码范围 57-59,63
页数 4页 分类号 TP391.9|G642.0
字数 2209字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4305.2018.01.016
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马慧娟 天津天狮学院信息与自动化学院 5 4 1.0 2.0
2 韩淼 天津天狮学院信息与自动化学院 6 8 2.0 2.0
3 王丽 天津天狮学院信息与自动化学院 7 17 3.0 4.0
4 李贺 天津天狮学院信息与自动化学院 3 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (59)
共引文献  (105)
参考文献  (10)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
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  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
微机原理
教学改革
Proteus仿真
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验室科学
双月刊
1672-4305
12-1352/N
大16开
天津市南开区卫津路94号南开大学设备处内《实验室科学》杂志社
2003
chi
出版文献量(篇)
6840
总下载数(次)
16
总被引数(次)
28638
论文1v1指导