论实施先行组织者策略实现小升初数学教学有效衔接

• 作者: 王菁
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 先行组织者 策略 小升初 数学教学 衔接 知识结构
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 育才方略研究
• 页码范围: 94
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 字数: 1852字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-3561.2018.02.089

摘要

在小升初数学教学衔接的过程中,教师可运用先行组织者策略.先行组织者的运用,需要教师结合教学内容、学生需求进行分析,形成具体定向,然后从教材、生活等方面深入挖掘素材,完成具体设计.然后,再有效呈现先行组织者,开展具体教学活动.同时,教师要根据实际情况及时调整,帮助学生形成新的知识结构.

作者信息

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1	王菁		4	0	0.0	0.0