基于OBE的"互联网+会计"MPAcc审计能力培养研究——以重庆理工大学MPAcc教育为例

• 作者: 程平 阎玲琳
• 来源期刊: 财会月刊
• 学科: 教育
• 关键词: 互联网+会计 审计能力 OBE工程教育模式 MPAcc 审计教学
• 年，卷（期）: 2018,（20）
• 所属期刊栏目: 改革探索
• 页码范围: 51-55
• 页数: 5页
• 分类号: G642
• 语种: 中文
• DOI: 10.19641/j.cnki.42-1290/f.2018.20.007

摘要

在互联网发展的大背景下,社会、政府、内部审计对审计人才提出了更高的要求,如何保障审计人才培养质量尤为重要.以重庆工大学MPAcc审计人才培养为例,阐述如何结合OBE工程教育模式,建立"互联网+"审计人才质量保障体系,设置人才培养目标、课程体系和考核制度,从而保障审计人才培养的质量,以期为"互联网+"发展背景下审计人才培养提供借鉴.