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原文服务方: 全科护理       
摘要:
[目的]探讨个性化心理护理对手足口病患儿的影响.[方法]将120例4岁~5岁的手足口病患儿根据入院顺序将其分为观察组与对照组,每组60例,对照组进行常规护理,观察组在对照组的基础上进行个性化心理护理,采用GESELL智力诊断量表与幼儿韦氏智力测试评估两组患几的智力发育情况,采用0岁~6岁儿童神经心理测验、贝利测试量表评估两组患几的心境状态,并对两组患儿每天哭闹时间、睡眠质量及住院时间进行比较.[结果] GESELL智力诊断量表与幼儿韦氏智力测试评估结果显示,观察组患儿各项智力评分均明显高于对照组(P<0.05);0岁~6岁儿童神经心理测验、贝利测试量表评估结果显示,观察组患儿心境状态均明显优于对照组(P<0.05);观察组患儿的哭闹时间明显少于对照组患儿(0.53±0.06 vs 1.23±0.17,P<0.05),睡眠质量评分明显优于对照组(30.94±3.15 vs 25.87±3.22,P<0.05);观察组患儿的住院时间较对照组明显缩短(4.38±0.57 vs 6.89±0.74,P<0.05).[结论]个性化的心理护理能够促进手足口病患儿智力发育,有效改善其异常的心境状态,临床效果均明显优于常规护理.
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文献信息
篇名 个性化心理护理对手足口病患儿的影响
来源期刊 全科护理 学科
关键词 手足口病 个性化 心理护理 心境状态
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 临床研究
研究方向 页码范围 169-171
页数 3页 分类号 R473.72
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4748.2018.02.016
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手足口病
个性化
心理护理
心境状态
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
全科护理
半月刊
1674-4748
14-1349/R
16开
太原解放南路55号
2003-01-01
中文
出版文献量(篇)
33805
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