读写相生,构建小学语文高效课堂

• 作者: 薛志惠
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 读写相生 小学语文 高效课堂
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 所属期刊栏目: 读写指导
• 页码范围: 61
• 页数: 1页
• 字数: 1666字
• 语种: 中文

摘要

新时期,人们更加重视对学生素养的培养,增强学生的实践能力.在这样的大环境下,语文教学课堂"读写相生"的教学模式应运而生,并逐渐被广泛运用.这种教学方式可以锻炼学生的语言组织能力,培养学生的阅读、写作能力,促进学生思想意识的发展,高效、优质地完成教学目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	薛志惠		1	0	0.0	0.0