关于高中美术教育渗透民族传统文化的实践与思考

• 作者: 张济强
• 来源期刊: 中国民族博览
• 学科: 教育
• 关键词: 高中美术 民族传统文化 实践与思考
• 年，卷（期）: 2018,（16）
• 所属期刊栏目: 艺术教育
• 页码范围: 10-11
• 页数: 2页
• 分类号: G633.95
• 字数: 2916字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-4198.2018.16.007

摘要

在新课改大背景下,美术教育备受重视,通过何种方式将传统文化渗透到美术教育当中,这是重点所在.在组织开展美术教育中,从维护民族文化着手,重新建立传统美术文化生存及发展的载体,使传统美术融入到课堂当中,这是一条非常有效的举措.传统艺术需要融入课堂,走进社区,在学校美术教育中渗透传统民族民间美术,这是最终归属.本文研究了高中美术教育渗透民族传统文化的实践,并做出反思,以促使高中美术教育有效开展,体现民族传统文化在教育教学中的身影,提升教学质量.

作者信息

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