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摘要:
培养幼儿的社会性是幼儿园教育的重要教学目标.区域活动以其丰富的形式可以为幼儿社会性的培养提供有效平台.中班幼儿区域活动在促进幼儿社会性发展中扮演着不可忽视的重要作用,因此,充分利用中班区域游戏来促进幼儿社会性发展是当前幼儿园中班幼儿社会性教育应该予以重视的问题.
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幼儿
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文献信息
篇名 在区域活动中培养幼儿社会交往能力
来源期刊 教师博览(科研版) 学科
关键词 区域游戏 中班幼儿 社会性
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 幼教园地
研究方向 页码范围 84-85
页数 2页 分类号
字数 2731字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
区域游戏
中班幼儿
社会性
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览(科研版)
月刊
chi
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