南疆"影子教育"的现状及问题分析——以喀什为例

• 作者: 卢文华 史慧琴
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 影子教育 一带一路 南疆 新课程改革
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 实证调研
• 页码范围: 189-190
• 页数: 2页
• 分类号: G424.28
• 字数: 2839字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkz.2018.02.084

摘要

近年来,我国对"影子教育"的研究越来越多,但是对位于祖国边陲的南疆三地州"影子教育"的研究甚少,基于此,在"新课程改革"和"一带一路"经济带的大背景下,本文以喀什规模化的补习机构为例,通过访谈法、问卷调查法等通过对喀什影子教育的发展背景、现状、问题等方面进行分析,找出南疆影子教育普遍存在的问题,并试图提出相关对策分析.