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摘要:
随着社会进步和教育的发展,小学数学计算题的教学策略越来越受到教育工作者的重视。通过对新课标背景下的小学数学计算题教学策略的探讨可以有效改善教育模式,解决小学数学教学发展中遇到的难题,促进新课标教学的改革。本文从当下新课标教学遇到的问题入手,探索提高教学的对策,为小学数学计算题的教学提出了相应的对策。
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篇名 新课标背景下的小学数学计算题的教学策略探讨
来源期刊 科学大众 学科 数学
关键词 新课标 小学数学 计算题
年,卷(期) kxdz_2018,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 71-71
页数 1页 分类号 O121
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1 周晓霞 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
新课标
小学数学
计算题
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学大众
月刊
1006-3315
32-1427/N
南京市中山东路三条巷4-1号
出版文献量(篇)
6216
总下载数(次)
52
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