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摘要:
班级管理是教学中的重要组成部分。在初中阶段,由于学生处于生理发育期,其思想有着极大的变化,多数学生出现叛逆心理。为此,教师要强化班级管理,找到班级管理存在的问题,建立健全班级管理机制,以学生为本,为学生健康成长创设良好的环境。
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农村
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班级管理
德育教育
论初中班主任班级管理方法
初中
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班级管理
浅谈初中班主任的班级管理方法
初中
班主任
班级管理
方法
试论初中班主任班级管理中的德语教育
初中班主任
德育教育
管理
创新
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 初中班级管理的几点认识与做法
来源期刊 名师在线 学科 教育
关键词 班级管理 问题 策略 成效
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 88-89
页数 2页 分类号 G635.1
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研究主题发展历程
节点文献
班级管理
问题
策略
成效
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
名师在线
旬刊
2095-9192
14-1376/G4
大16开
山西省太原市晋阳街202号
22-402
2015
chi
出版文献量(篇)
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8662
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