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摘要:
党的十九大提出了习近平新时代中国特色社会主义思想,开启、引领中国进入新时代。初中思想品德课的课程性质决定了其必然是落实十九大精神进课堂的主要阵地,十九大精神丰富了当前初中思想品德课程内涵。初中思想品德课落实十九大精神进课堂,必须坚持基于学生生活体验的学习理念,选择、运用多种方式,结合学生已有的学科课程学习经验和知识进行具体分析,培育学生的学科核心素养与思想品德,践行学生社会主义核心价值观。
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生活化
策略
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文献信息
篇名 初中思想品德课落实 十九大精神进课堂的认识与实践——基于学生生活体验的学习
来源期刊 现代教学 学科 教育
关键词 十九大精神 初中思想品德课 学生生活体验
年,卷(期) xdjxb_2018,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-29
页数 5页 分类号 G641
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研究主题发展历程
节点文献
十九大精神
初中思想品德课
学生生活体验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
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