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交通工具设计教育中的GROUP-TEAM课程教学改革
交通工具设计教育中的GROUP-TEAM课程教学改革
作者:
李卓
李雪
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
课程群组
课程团队
交通工具
教学改革
摘要:
交通工具设计是一门专业性与应用性较强的学科,课程设置需要多门课程更加高效有机的结合,才能够实现多环节的教学过程。课程设置上,从横向维度提出"课程群组"(GROUP),多门课程以学期为单位综合服务于一个教学目标;纵向维度上提出"课程团队"(TEAM),组成多元的授课教师共同组建教研团队,服务于课程群组的建设。
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篇名
交通工具设计教育中的GROUP-TEAM课程教学改革
来源期刊
艺术与设计:理论版
学科
教育
关键词
课程群组
课程团队
交通工具
教学改革
年,卷(期)
2018,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
150-152
页数
3页
分类号
G642.0
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李雪
武汉理工大学艺术与设计学院
31
55
4.0
6.0
2
李卓
武汉理工大学艺术与设计学院
22
62
4.0
6.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
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参考文献
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节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2018(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
课程群组
课程团队
交通工具
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术与设计:理论版
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
1008-2832
CN:
11-3909/J
开本:
出版地:
北京市西城区白纸坊东街2号院经济日报社
邮发代号:
80-887
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
14972
总下载数(次)
95
总被引数(次)
0
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