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摘要:
贫困农村儿童的早期发展如何?农村学前教育“最后一公里”怎样打通?中国发展研究基金会的“一村一园计划”对此进行了探索.建在农民家门口的幼儿园,不让农村娃错过学前教育游浩宇今年6岁,是贵州省毕节市七星关区大银镇木瓦村的留守儿童.他的父母都在外地打工,平时只能和爷爷奶奶一起生活.
内容分析
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文献信息
篇名 山村幼儿园让农家娃受益
来源期刊 农村农业农民:上半月 学科 农学
关键词 幼儿园 农家 山村 学前教育 早期发展 农村 基金会 毕节市
年,卷(期) ncnynmb_2018,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-38
页数 3页 分类号 S828.4
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
农家
山村
学前教育
早期发展
农村
基金会
毕节市
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
农村农业农民
半月刊
1003-6261
41-1026/S
河南省郑州市政一街5号
36-50 36-150
出版文献量(篇)
14083
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1
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