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摘要:
本文主要介绍了在新时期的职业化教育过程中,如何突出职业教育的特性.在中国制造被世界广泛认知的基础之上,要强化职业化教育,依托中国制造业大发展的背景,培养学生的工匠精神,培养他们作为专精技术人员的自豪感,以及对于技术精益求精的钻研精神;实现从“中国制造”到“中国精造”的转变,从而巩固和深化中国制造业的世界领先地位.
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文化传承
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 工匠精神应用于职业教育中的几点想法
来源期刊 职业技术 学科 教育
关键词 工匠精神 职业教育 中国制造 中国精造
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 现代学徒制研究
研究方向 页码范围 43-45
页数 3页 分类号 G712
字数 2556字 语种 中文
DOI 10.19552/j.cnki.issn1672-0601.2018.05.014
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1 王燕 8 6 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
工匠精神
职业教育
中国制造
中国精造
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业技术
月刊
1672-0601
23-1509/TU
大16开
黑龙江省哈尔滨市
2002
chi
出版文献量(篇)
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