小学品德学科中表现性评价的应用

• 作者: 吴海燕
• 来源期刊: 教育视界
• 学科: 经济
• 关键词: 小学品德 关键能力 表现性评价
• 年，卷（期）: jysj_2018,（11）
• 页码范围: 30-32
• 页数: 3页
• 分类号: F270

摘要

小学品德是以社会主义核心价值体系为导向,旨在促进学生正确思想观念、良好道德品质的形成与发展的一门学科。而表现性评价是学生在完成真实性或模拟生活真实的品德任务后,由评价者按照一定标准对学生在完成任务中的各种表现做出判断的一种评价方式。在小学品德学科中运用表现性评价,可以彰显课程理念,契合学科性质,提升教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴海燕		6	4	1.0	2.0