作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
一、我们有什么?一一路径从来就在脚下,虽然家校共育一直是基层学校和一线教育工作者要研究的重大课题,然而面对来自五湖四海,谋生尚且较为艰难,受教育程度相对较低,家庭教育状况堪忧的家长群体,我们在一次次的失望中渐渐忽视了追问与探索。
推荐文章
常州市人民公园扩建改造的效果
常州市人民公园
改造设计
效果
常州市觅渡桥小学开展体育游戏现状调查与对策研究
觅渡桥小学
体育游戏
开展
分析
对策
抱朴守拙精益求精 ——弘扬教师的工匠精神
精益求精
耐心
专注
坚持
专业
敬业
常州市戚墅堰分区污水系统规划
污水系统规划
污水收集系统
规划原则
建设计划
常州戚墅堰区
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 抱朴守拙共育品格--常州市芦墅小学“家长进课堂”活动
来源期刊 启迪:教育教学版 学科 教育
关键词 家长 进课堂 常州市 小学 品格 教育工作者 基层学校 家校共育
年,卷(期) qd_2018,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 68-68
页数 1页 分类号 G78
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丁维 7 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
家长
进课堂
常州市
小学
品格
教育工作者
基层学校
家校共育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
启迪
月刊
1009-8232
61-1476/C
陕西省西安市高新区锦业路1号都市之门C座
12-213
出版文献量(篇)
4047
总下载数(次)
20
论文1v1指导