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摘要:
陈晨晨在黑板上按下面的方法写数:第一次:写下1,2,3,4,5,6,7,8,9这九个数。第二次:把每两个数的积写在黑板上(注意:有些积是相同的,如3×6=2×9=18,则写下两个18.),得到:2,3,4,5,6,7,8,9,6,8,10……72。
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文献信息
篇名 黑板上的数列
来源期刊 智力:提高版 学科 教育
关键词 黑板 数列 个数 写数
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-25
页数 1页 分类号 G633.6
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研究主题发展历程
节点文献
黑板
数列
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
智力:提高版
月刊
1001-1730
12-1038/G
天津市南京路358号
6-78
出版文献量(篇)
4766
总下载数(次)
1
总被引数(次)
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