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中学生心理特点与语文教学初探
心理特点
语文教学
心理特征
小学语文教学中如何教学生写好作文
小学语文
作文教学
真情实感
把握《义务教育语文课程标准》搞好作文教学
教学策略
教学思想
精心备课
浅谈帮助小学生写好作文的教学策略
写好作文
观察能力
读书习惯
积累
创新
表达
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 根据学生心理特点搞好作文教学
来源期刊 吉林教育 学科 教育
关键词 学生心理特点 作文教学 写作兴趣 语文教学 教学实践 教师
年,卷(期) jljyd_2018,(35) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马立学 1 0 0.0 0.0
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节点文献
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二级引证文献  (0)
2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学生心理特点
作文教学
写作兴趣
语文教学
教学实践
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育
月刊
0529-0252
CN 22-1042/G4
大16开
长春市西长春大街1165号
12-4
1956
chi
出版文献量(篇)
14524
总下载数(次)
25
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