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摘要:
在中职卫校药剂专业有机化学官能团的教学中,采用案例+问题的教学法,能够有效促进学生对知识的掌握和应用,并激发学生学习的积极性,已取得一定的成效.
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文献信息
篇名 案例+问题教学法在中职有机化学官能团教学中的运用
来源期刊 科技风 学科
关键词 案例教学 问题 中职 有机化学
年,卷(期) 2018,(34) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 30
页数 1页 分类号
字数 1704字 语种 中文
DOI 10.19392/j.cnki.1671-7341.201834024
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹倩 10 43 1.0 6.0
2 李昆 7 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
案例教学
问题
中职
有机化学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技风
旬刊
1671-7341
13-1322/N
16开
河北省石家庄市
1988
chi
出版文献量(篇)
77375
总下载数(次)
264
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