浅析幼儿园生活化数学教学的意义及方法

• 作者: 傅翠玉
• 来源期刊: 当代教研论丛
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿园数学 生活化教学 教学重要性
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 页码范围: 135-135
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

幼儿园数学教学,是每个人对数学建立认知和应用能力的基础环节,因此,为奠基前期数学内容,导入生活化数学教学意义重大。本文从幼儿园教学的实践出发,简要分析几点融入生活化教学方法和理念的拙见,希望对幼教工作者有所帮助。

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1	傅翠玉		2	0	0.0	0.0