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摘要:
培养学生的创新创业能力是工科化学教学新时期面临的重要任务之一.在现有条件下,针对传统的工科化学教学大一统的理论+实验课程教学模式的不足,提出开展项目化教学、校企合作教学和课程外实践活动教学的三种有效措施.以上措施充分激发了学生学习工科化学的兴趣,发挥其个人的主观能动性,从而培养了学生的创新思维和动手实践能力.
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内容分析
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文献信息
篇名 工科化学教学中学生创新创业能力培养的探究
来源期刊 广州化工 学科 教育
关键词 项目化教学 校企合作 社会实践 科技创新项目
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 161-162
页数 2页 分类号 G420
字数 3333字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9677.2018.02.060
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱燕舞 合肥工业大学化学与化工学院 26 83 5.0 8.0
2 邱治国 合肥工业大学化学与化工学院 15 70 4.0 8.0
3 陈祥迎 合肥工业大学化学与化工学院 24 72 4.0 7.0
4 蒋英 合肥工业大学化学与化工学院 11 52 3.0 7.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
项目化教学
校企合作
社会实践
科技创新项目
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广州化工
半月刊
1001-9677
44-1228/TQ
大16开
广州市石井石潭路潭村桥东
1973
chi
出版文献量(篇)
23355
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