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摘要:
目前,英语教学中,听、说、读、写等方面的教学,最后都是以文字化和符号化的形式反映出学生的能力素质水平。因此,阅读作为学生能力素质提升的重要载体,具备英语教学中渗透德育教育的重要功能。作为英语教师,在英语阅读教学中积极彰显德育功能,是英语教学不可偏离的方向。
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文献信息
篇名 英语阅读教学中的德育元素
来源期刊 湖北教育 学科 教育
关键词 英语阅读教学 德育教育 元素 英语教学 学生能力 德育功能 素质水平 素质提升
年,卷(期) hbjyb_2018,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21-21
页数 1页 分类号 G641
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1 许长春 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语阅读教学
德育教育
元素
英语教学
学生能力
德育功能
素质水平
素质提升
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北教育
月刊
1003-4390
42-1033/G4
湖北省武汉市洪山区桂元路67号
38-20
出版文献量(篇)
13642
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22
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