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摘要:
我现在负责的这个班级从一年级起就由我接手,我既是他们的班主任,还是他们的语文老师,这样的双重身份,让我在这群学生面前十分有威信。然而,在其他老师的课堂上,这群学生简直就是“孙猴子”,于是我这个班主任常常就充当了“灭火队长”的角色,哪位老师的课堂失控了,我就往门口站一站。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 同伴合作 互利共赢
来源期刊 新班主任 学科 教育
关键词 合作 班主任 一年级 老师 学生 课堂 语文
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-13
页数 1页 分类号 G451.6
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邱宗敏 1 0 0.0 0.0
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2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
合作
班主任
一年级
老师
学生
课堂
语文
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新班主任
月刊
2096-174X
42-1875/G4
大16开
湖北省武汉市洪山区桂元路67号
38-907
2012
chi
出版文献量(篇)
3002
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5
总被引数(次)
101
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