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摘要:
高中英语本身是相对比较重要的课程,随着新课程教育教学理念的推进,高中英语教学中也在不断地进行改革,传统教学方式在一定程度上阻碍了教育教学效果的提升,不利于学生综合素质的发展.为此,高中英语教学中要能够注重师生协同发展,将学生放在重要的位置,充分调动学生的积极主动性,以此更好地提升教学效率,取得较好的教育教学效果.
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师生协同发展
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学习兴趣
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互动式教学模式
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略论高中英语教学模式
高中英语
教学
模式
试论高中英语教学中翻转课堂教学模式的应用
高中英语
翻转课堂
教学模式
应用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 对高中英语教学中"师生协同发展"教学模式的几点探讨
来源期刊 新东方英语 学科 教育
关键词 高中英语 师生协同发展 教学设计 教学策略
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 问题与探讨
研究方向 页码范围 174
页数 1页 分类号 G633.41|H319.3
字数 1588字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4186.2018.10.163
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林庆旺 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
师生协同发展
教学设计
教学策略
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新东方英语
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