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原文服务方: 新课程       
摘要:
以网络技术为核心的现代信息技术在作文教学中的广泛应用,正悄然引发作文教学的深刻变革.正是基于这样的背景下,尝试从运用现代教育信息技术:随着现代教育信息技术的普及及新课程的实施,以多媒体计算技术创设作文情境、积累写作资源、揣摩写作技法等方面突破学生"不想写,无素材可写,不知道怎么写"的瓶颈.
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写作
信息技术
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篇名 巧用现代信息技术打开作文教学大门
来源期刊 新课程 学科
关键词 现代信息技术 作文教学 有物可写
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目 教育技术2
研究方向 页码范围 106
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 黄秀清 3 11 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
现代信息技术
作文教学
有物可写
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
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26607
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