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摘要:
目的:探讨适宜医学影像专业学员的医学电子学基础课程的教学方法,提高学员的理论认知和实践能力水平.方法:总结前期医学电子学基础课程教学中存在的问题,分析造成这些问题的原因.结果:结合学员专业背景和课程特点,提出医学电子学基础课程教学的改进措施并有了初步效果.结论:在针对医学背景学员讲授电子技术等工科知识时,整合优化内容、引导讲授、实验分组讨论等方法在调动学员学习积极性、提高理论和实践教学效果方面十分重要.
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文献信息
篇名 军医大学中医学电子学基础课程教学的实践与探索
来源期刊 医疗卫生装备 学科 医学
关键词 医学电子学基础 教学内容整合 教学方法改进 医学影像 研讨教学
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 学术论坛
研究方向 页码范围 90-93
页数 4页 分类号 R318|G642
字数 4670字 语种 中文
DOI 10.7687/j.issn1003-8868.2018.03.090
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈明生 陆军军医大学生物医学工程系电子工程学教研室 4 10 3.0 3.0
2 宁旭 陆军军医大学生物医学工程系电子工程学教研室 5 13 3.0 3.0
3 秦明新 陆军军医大学生物医学工程系电子工程学教研室 7 13 3.0 3.0
4 徐林 陆军军医大学生物医学工程系电子工程学教研室 4 10 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
医学电子学基础
教学内容整合
教学方法改进
医学影像
研讨教学
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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医疗卫生装备
月刊
1003-8868
12-1053/R
大16开
天津市河东区万东路106号
6-32
1980
chi
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