工作坊教学模式在重症监护病房心肺复苏培训中的应用

• 作者: 于湘友 宋云林 杜欣欣 潘鹏飞 王毅 白林林
• 来源期刊: 安徽医药
• 关键词: 心肺复苏 培训 工作坊 教学模式
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 医药教育
• 页码范围: 2272-2274
• 页数: 3页
• 字数: 3345字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-6469.2018.11.060

摘要

目的 探讨工作坊教学模式在重症监护病房(ICU)心肺复苏( CPR)培训中的应用效果.方法 将60名ICU规培医师按随机数字表法分为对照组与研究组,每组30名学员.对照组采用传统教学模式,研究组采用工作坊教学模式.比较两组学员CPR理论考试和操作考试的成绩,并调查两组学员对教学模式的满意程度.结果 研究组学员理论考试成绩高于对照组[(90. 50 ± 3. 42)分vs. (85. 47 ± 4. 66)分,t=4. 769,P<0. 001),研究组学员操作考试成绩也高于对照组[(90. 17 ± 2. 79)分vs. (86. 33 ± 3. 12)分,t=5. 012,P<0. 001],学员对工作坊教学模式的满意度高于传统教学模式(93. 3% vs. 73. 3% ,χ2=4. 320,P=0. 038).结论 在ICU采用工作坊教学模式进行CPR培训可以提高培训的效果,值得进一步研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于湘友	新疆医科大学第一附属医院重症医学科	136	624	13.0	18.0
2	宋云林	新疆医科大学第一附属医院重症医学科	29	79	6.0	8.0
3	王毅	新疆医科大学第一附属医院重症医学科	63	293	9.0	13.0
4	杜欣欣	新疆医科大学第一附属医院重症医学科	17	41	4.0	6.0
5	潘鹏飞	新疆医科大学第一附属医院重症医学科	19	44	4.0	6.0
6	白林林	新疆医科大学第一附属医院重症医学科	2	18	2.0	2.0