虚拟现实和模拟训练箱在医学生腹腔镜基本技能培训中的效果比较

• 作者: 徐协群 李琦 潘慧 花苏榕 赵峻
• 来源期刊: 基础医学与临床
• 学科: 教育
• 关键词: 腹腔镜技能 外科教学 虚拟现实 模拟训练箱
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 1657-1660
• 页数: 4页
• 分类号: G642
• 字数: 2043字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-6325.2018.11.033

摘要

目的 比较虚拟现实和模拟训练箱在医学生腹腔镜模拟教学中的效果.方法 选择在北京协和医学院八年制,即将进入临床无外科手术操作训练的见习生30人.该30人平均随机分配到两组:A组[虚拟现实组(VR组),使用虚拟现实训练系统LapMentor进行培训];B组[模拟训练箱组(box组),使用simbox进行培训].两组均进行腹腔镜基本技能的培训,培训结束后,分别要求两组在模拟训练箱内在一个乳胶手套上宽度为5 mm的圆形标记线内剪切出直径100 mm的圆,记录两组完成的时间、精确度和准确度,比较两组培训效果的差异.结果 分别通过虚拟现实和模拟训练箱进行培训的两组,在腹腔镜基本技能水平上没有差异.结论 通过虚拟现实和模拟训练箱进行腹腔镜技能培训的效果差不多,模拟训练箱的性价比要高于虚拟现实.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐协群	中国医学科学院北京协和医学院北京协和医院基本外科	13	79	6.0	8.0
2	潘慧	中国医学科学院北京协和医学院北京协和医院教育处	106	540	13.0	17.0
3	赵峻	中国医学科学院北京协和医学院北京协和医院教育处	72	622	14.0	22.0
4	李琦	中国医学科学院北京协和医学院北京协和医院教育处	25	76	6.0	7.0
5	花苏榕	中国医学科学院北京协和医学院北京协和医院基本外科	5	18	3.0	4.0