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摘要:
近年来,教育公平的呼声越来越高,人们希望农村学生能有平等接受教育的权利与机会。随着我国经济的不断发展,农村教育状况有了很大改善。但是,农村教育在发展的过程中,却面临着低质量、不均衡等一系列问题。本文主要分析了现阶段我国农村学校面临的困境,并提出了农村学校走出困境的相应对策。
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美术教育
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拓展阅读
农村小规模学校
困境
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 农村学校路在何方——论农村小学面临的困境及对策
来源期刊 教育视界 学科 教育
关键词 农村学校 师资队伍 留守儿童 困境 对策
年,卷(期) jysj_2018,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-45
页数 3页 分类号 G625.1
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱延巧 12 1 1.0 1.0
2 史波 5 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
农村学校
师资队伍
留守儿童
困境
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育视界
旬刊
2095-803X
32-1848/G4
16开
南京市湖南路1号凤凰广场A座20层
28-467 28-468
2015
chi
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