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摘要:
在高中思想政治课堂教学中开展微实践体验活动,合乎高中学生的认知特点和认知规律。研究微实践的形式、特点及其实施路径,能够使学生能真正参与到思想政治课堂教学活动之中,让思想政治课更贴近学生生活,激发学生的学习热情,并不断提升学生的学科核心素养。
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关键词云
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文献信息
篇名 微实践·悦课堂——思想政治课教学中开展微实践体验活动
来源期刊 现代教学 学科 教育
关键词 课堂教学微实践 体验 学生思维
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47-49
页数 3页 分类号 G633.2
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1 吴洁 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学微实践
体验
学生思维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
总被引数(次)
6649
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