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摘要:
在我国高中教育中,应试教育现象十分明显,所有知识的传授基本上都是依靠教师进行灌输式教学。高中语文教学受这种模式的影响尤其严重,在语文课堂教学中教师始终占据着主导地位,教学方式较为单一,造成整个课堂教学氛围十分沉闷,学生对于语文学习的积极性十分低下。语文学科是高中教学阶段的重要课程,教师在实际教学中不仅要提升学生对于语文学习的兴趣和积极性,还要有效化解语文教学知识难度大、课堂教学枯燥等问题。
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文献信息
篇名 试析合作学习在高中语文教学中的应用
来源期刊 语文天地:高中版 学科 教育
关键词 高中语文
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 84-85
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
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高中语文
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期刊影响力
语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
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