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摘要:
胡红梅很有一种韧性,做校园阅读推广这些年,她经历了很多,但没有哪一次让她放弃初心,放弃阅读。她在心里告诉自己:教师的实践研究并不是要加入“新的东西”,而是要“不断砥砺真正必要的东西,剔除不必要的东西”。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 胡红梅:生长在学校、家庭、社区的阅读树
来源期刊 当代教育家 学科 农学
关键词 阅读 红梅 学校 生长 家庭 社区
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-39
页数 6页 分类号 S685.17
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王艳珍 3 0 0.0 0.0
2 李鲁山 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
阅读
红梅
学校
生长
家庭
社区
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育家
月刊
2095-3526
37-1488/G4
16开
山东济南市二环南路1号
24-262
2012
chi
出版文献量(篇)
3018
总下载数(次)
4
总被引数(次)
280
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