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摘要:
近几年,我不断完善20多年来的班主任工作经验,总结出“心心桥”班级管理特色——用“爱+智慧”托起“心心桥”,以“爱”为桥墩,以“智慧”为桥梁,架起一座座通往孩子、家长内心的“心心桥”,带领学生做更好的自己。
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教育者先受教育
身教
师德
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如何成为有效的社区健康教育者
健康教育
社区卫生服务
护理
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 做温暖心灵的教育者
来源期刊 新班主任 学科 工学
关键词 教育 心灵 温暖 工作经验 班级管理 班主任 智慧
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-19
页数 2页 分类号 TU767.4
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研究主题发展历程
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教育
心灵
温暖
工作经验
班级管理
班主任
智慧
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新班主任
月刊
2096-174X
42-1875/G4
大16开
湖北省武汉市洪山区桂元路67号
38-907
2012
chi
出版文献量(篇)
3002
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5
总被引数(次)
101
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