“友善教育”的校本实践探索

• 作者: 陈绍进
• 来源期刊: 教育视界
• 学科: 教育
• 关键词: 友善教育 现实需要 校本探索
• 年，卷（期）: jysj_2018,（11）
• 页码范围: 49-51
• 页数: 3页
• 分类号: G42

摘要

＂友善＂是一切人格与品质的起点,是一切道德与品质的归宿。面对学校教育教学中出现的各种困境,用＂友善教育＂去解决教育教学的问题不失为一种有效途径。通过营造友善文化、打造友善课堂、开发友善课程,可以让学校更和谐、学生更有爱。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈绍进	江苏省海安县紫石中学党支部	8	0	0.0	0.0