213名实习护生自我领导力与学习投入相关性分析

• 作者: 刘冰 李玲 杨晓琴 杨梦娟 葛梅
• 来源期刊: 护理学报
• 学科: 医学
• 关键词: 实习护生 自我领导力 学习投入
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 调查研究
• 页码范围: 43-47
• 页数: 5页
• 分类号: R47-05
• 字数: 5329字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16460/j.issn1008-9969.2018.05.043

摘要

目的 了解实习护生自我领导力与学习投入现状,探讨其相关性.方法 采用方便抽样的方法,选取2017年9月在某三级甲等综合医院进行临床实习的护生作为调查对象.采用一般资料调查表、自我领导力量表和学习投入度量表对其进行问卷调查.结果 实习护生自我领导力总分为(136.55±16.05)分,学习投入总分为(72.15±10.68)分,实习护生学习投入与自我领导力总分呈密切正相关(r=0.682,P<0.01).结论 实习护生自我领导力与学习投入总分处于中等水平,自我领导力与学习投入总分呈密切正相关.建议护理教育者及管理者改善传统教学方式、借助自主学习理论、反思学习法或搭建各种"师生相互交流"的平台、帮助实习护生根据自身情况制定学习目标及临床实习计划等措施,进一步提升实习护生的自我领导力及学习投入度.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘冰	湖北医药学院卫生管理与卫生事业发展研究中心	89	692	14.0	20.0
2	杨晓琴	湖北医药学院附属东风医院护理部	12	79	6.0	8.0
3	李玲	湖北医药学院附属东风医院护理部	23	145	7.0	12.0
4	杨梦娟	湖北医药学院附属东风医院护理部	4	26	3.0	4.0
8	葛梅	湖北医药学院附属东风医院护理部	9	70	4.0	8.0