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农村学生课堂提问能力差,提出的问题缺乏价值.因此,教师要处处营造、引导并强化学生的提问意识,积极创造机会,给予学生提问题的方法与策略,让学生在学习和生活中提出问题的能力得到充分的发展.
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文献信息
篇名 例谈小学生提问能力的培养途径与技巧
来源期刊 小学时代(奥妙) 学科
关键词 培养 提问能力 途径与技巧
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 百家论坛
研究方向 页码范围 94
页数 1页 分类号
字数 2138字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-2188.2018.11.093
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培养
提问能力
途径与技巧
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期刊影响力
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