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新媒体环境下高校数学教育人才培养调查研究
新媒体环境下高校数学教育人才培养调查研究
作者:
周文明
原文服务方:
传媒论坛
新媒体
数学专业
教育人才
培养路径
摘要:
新媒体环境下高等院校数学专业教育的开展需要思想的转变,通过多种方法的应用,实验课程的结合,多媒体的融合,数学史学的穿插实现数学专业人才的新发展,让学生不仅具备较强的专业技能,也让学生的综合能力得以更好提升.
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文献信息
篇名
新媒体环境下高校数学教育人才培养调查研究
来源期刊
传媒论坛
学科
关键词
新媒体
数学专业
教育人才
培养路径
年,卷(期)
2018,(23)
所属期刊栏目
传媒观察
研究方向
页码范围
106
页数
1页
分类号
G633
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.2096-5079.2018.23.072
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
周文明
潍坊学院教师教育学院
3
1
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版权信息
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教育人才
培养路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
传媒论坛
主办单位:
江西日报社
出版周期:
半月刊
ISSN:
2096-5079
CN:
36-1348/G2
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2018-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
9848
总下载数(次)
0
总被引数(次)
4305
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